Costa, M. u. a. 2014. Imparare a insegnare il tedesco. La formazione in blended-learning per i futuri insegnanti di tedesco. RiCOGNIZIONI. Rivista di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne. 1, 1 (Juni 2014), 143–152. DOI:https://doi.org/10.13135/2384-8987/549.