Celentin, Paola. «Intercomprehensive Approach and Inclusive Language Education: First Results of a Pilot Study at CLA Parma». RiCOGNIZIONI. Rivista Di Lingue E Letterature Straniere E Culture Moderne, vol. 10, n. 20, dicembre 2023, pagg. 83-101, doi:10.13135/2384-8987/7465.